Me gustaría comentar el tema de la educación para el consumo. Yo creo que tienen una gran importancia, debido que actualmente los niños tienen todo lo que piden y no valoran lo realmente importante. Vivimos en una sociedad muy materialista y los niños no paran de recibir información de anuncios. Señalar a un culpable de esto es muy difícil porque implica tanto a padres, como a los medios de comunicación y a la sociedad en su conjunto.
La educación para el consumo podemos decir que trata de desarrollar en los alumnos capacidades relativas a la comprensión de su propia condición de consumir, de sus derechos y deberes, y del funcionamiento de la propia sociedad de consumo.
Un aspecto muy importante que debe tratar la educación para el consumo es el de los medios de comunicación de masas, en especial, la publicidad televisiva. Resulta imprescindible que dotar a los alumnos de estrategias que les permitan afrontar, con una actitud crítica.
Por lo tanto como profesores debemos de tratar de concienciar a nuestros alumnos, lograr que respeten aquellos alumnos que por ciertas condiciones no tengan tantas cosas como ellos, fomentar la solidaridad y el valorar lo que sus familias les dan.
¿Cómo trabajarlo en el aula?
Algunas actividades que podemos realizar son:
1. Hablar entre todos de los juguetes que tienen en casa y no utilizan, las familias que no pueden comprar a sus hijos lo que les piden y explicar que hay que respetar a todos los niños independientemente si tienen muchos materiales o no.
2. Ver anuncios de televisión y comentar si lo comprarían y si lo consideran importante.
3. Tener charlas con los padres sobre estos temas. Porque muchos padres consideran que comprando muchos juguetes a sus hijos estos le van a querer más. Lo importante es que los niños valoren lo que tienen.
4. Visionado de documentales en el que puedan ver la pobreza en otros países y que se pueden ser feliz con menos cosas. Además de concienciar en ayudar al resto.

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