La noticia publicada en el periódico ABC, afirma que la participación de los padres en los asuntos académicos esta unido a los resultados que después obtendrán los alumnos. El informe fue realizado a una muestra de familias de centros escolares muestra que los padres que tienen unas expectativas académicas altas influyen positivamente en los resultados.
Igualmente el grado de participación de los padres en las actividades que plantea el centro, también tiene consecuencias positivas.
Igualmente el grado de participación de los padres en las actividades que plantea el centro, también tiene consecuencias positivas.
Según el artículo se encuentran dos tipos de padres. El primero corresponde a una elevada participación en los asuntos del colegio y un mayor nivel de comunicación, suelen corresponderse con familias con un mayor nivel cultural. El segundo corresponde a padres con una participación formal con menos sentimiento de pertenencia al centro.
Opinión personal:
Desde mi propia experiencia comentar que estoy totalmente de acuerdo con que una elevada participación de los padres es clave para unas buenas notas de los alumnos. Desde mi propia experiencia, un gran número de niños he visto que se han quedado en el camino porque en su casa no recibían ningún apoyo en su proceso de aprendizaje.
Hay que tener en cuenta que participar en la educación de los hijos no tiene que ser estar pendientes de todo o incluso llegar a hacerle los deberes. Es llevar un seguimiento y gratificar a los niños cuando hacen algo bien y dar valor a lo que están haciendo.
Si un niño no ve un clima motivador en su casa y un interés hacia el colegio, lo más probables es que se desenganche del proceso de enseñanza.
No hay comentarios:
Publicar un comentario